1. Jelaskan tentang subjektifitas sejarah!
2. Sebutkan 3 faktor penghambat objektifitas sejarah!
3 Jelaskan tentang gerak sejarah!
4. Sebutkan sifat-sifat umum sejarah!
5. Sebutkan 5 unsur pokok dalam peristiwa sejarah!
KERJAKAN DI LEMBARAN!!
DIKUMPULKAN BESOK!!!
Tuesday, September 25, 2018
Friday, September 21, 2018
SEJARAH PEMINATAN KELAS XI IPS
Tulis di buku catatan
Cari Informasi dibawah ini
1. Renaisance
A. Pengertian Renaisance!
B. Latar belakang munculnya Renaisance!
C Tokoh-tokoh Renaisance!
D. Akibat Renaisance!
2. Humanisme
A. Pengertian Humanisme!
B. Latar belakang munculnya Humanisme!
C. Tokoh tokoh penganut Humanisme!
D. Akibat dari Humanisme!
3. Penemuan Baru
A. Pengertian Penemuan Baru!
B. Latar belakang Penemuan Baru!
C. Tokoh-tokoh/penemu-penemu Penemuan Baru, beserta hasil temuan!
D. Akibat penemuan baru
4. Faham-faham baru
A. Latar belakang munculnya faham-faham baru!
B. Jenis faham-faham baru,definisinya,tokohnya,akibat yang ditimbulkan dari masing-masing faham!
KUMPULKAN HARI SENIN!!!!
Cari Informasi dibawah ini
1. Renaisance
A. Pengertian Renaisance!
B. Latar belakang munculnya Renaisance!
C Tokoh-tokoh Renaisance!
D. Akibat Renaisance!
2. Humanisme
A. Pengertian Humanisme!
B. Latar belakang munculnya Humanisme!
C. Tokoh tokoh penganut Humanisme!
D. Akibat dari Humanisme!
3. Penemuan Baru
A. Pengertian Penemuan Baru!
B. Latar belakang Penemuan Baru!
C. Tokoh-tokoh/penemu-penemu Penemuan Baru, beserta hasil temuan!
D. Akibat penemuan baru
4. Faham-faham baru
A. Latar belakang munculnya faham-faham baru!
B. Jenis faham-faham baru,definisinya,tokohnya,akibat yang ditimbulkan dari masing-masing faham!
KUMPULKAN HARI SENIN!!!!
Tuesday, September 18, 2018
UH 1 Sejarah kelas XI IPS 3
Kerjakan di lembaran
1.Jelaskan Kronologi berdirinya Kerajaan Singasari!
2.Mengapa agama Hindu-Buddha relatif mudah masuk ke Indonesia!
3.Deskripsikan mengenai kehidupan Budaya dan Agama di Kerajaan Kutai!
4.Jelaskan latar belakang perkembangan agama Hindu dan Buddha di Indonesia!
5.Jelaskan pokok ajaran agama Buddha aliran Hinayana dan aliran Mahayana!
KUMPULKAN BESOK PAGI SEBELUM JAM 7!!!
1.Jelaskan Kronologi berdirinya Kerajaan Singasari!
2.Mengapa agama Hindu-Buddha relatif mudah masuk ke Indonesia!
3.Deskripsikan mengenai kehidupan Budaya dan Agama di Kerajaan Kutai!
4.Jelaskan latar belakang perkembangan agama Hindu dan Buddha di Indonesia!
5.Jelaskan pokok ajaran agama Buddha aliran Hinayana dan aliran Mahayana!
KUMPULKAN BESOK PAGI SEBELUM JAM 7!!!
Sunday, September 16, 2018
Tugas PAK Kelas XII
| Cari informasi tentang | ||||||||
| 1. | Definisi ham | |||||||
| 2. | Makna HAM dalam kehidupan | |||||||
| 3. | Pengertian HAM dalam alkitab menurut | |||||||
| ~Mazmur 133 | ||||||||
| ~Kejadian 1 | ||||||||
| ~1 Raja-raja | ||||||||
| 4. | 3 hak yang tercakup didalam HAM | |||||||
| 5. | 4 kebebasan yang diharapkan menurut Franklin Delano Roosevelt | |||||||
| 6. | Sejarah HAM di Indonesia | |||||||
| 7 | .Konsep-konsep yang merujuk pada HAM yang terdapat dalam Alkitab yaitu | |||||||
| ~Bilangan 35:9-34 | ||||||||
Tugas PAK kelas XI
| Tulis di buku catatan. Cari informasi tentang | ||||||||||
| 1. | Keluarga Kristen | |||||||||
| 2 | .Keluarga Kristen menurut 1 Korintus | |||||||||
| 3 | .Beberapa pendapat para ahli tentang Keluarga Kristen | |||||||||
| 4 | .Karakteristik Keluarga Kristen | |||||||||
| 5 | .Bentuk-bentuk keluarga dalam masyarakat | |||||||||
| 6. | 8 Fungsi keluarga dan penjelasannya | |||||||||
| 7. | Keluarga menurut | |||||||||
| ~Kitab Kejadian 1 | ||||||||||
| ~Efesus 5 dan 6 | ||||||||||
| 8 | .Makna Allah dan Keluarga menurut Kejadian 2 | |||||||||
| 9 | .Peran Allah dalam keluarga menurut Injil Yohanes 2 | |||||||||
| 10. | 3 ciri keluarga yang melibatkan Allah dalam kehidupan keluarganya menurut Kitab 1 Korintus 11 | |||||||||
| 11. | 3 Landasan dalam membangun keluarga Kristen menurut Kejadian 2 | |||||||||
| 12 | .Makna injil Yohanes 2:1-11 dan 1 Korintus 11 | |||||||||
Tugas PAK kelas X
| Tuis di buku catatatn. Cari informasi berikut | |||||||||
| 1. | Definis emosi | ||||||||
| 2. | Emosi bisa dilihat melalui gerakan fisik | ||||||||
| 3. | Pendapat Safaira dan Saputra tentang macam-macam ekspresi jasmani saat emosi | ||||||||
| 4. | Pendapat Ekmah dan Feisen tentang 3 macam emosi yang dikenal | ||||||||
| dengan Display Rules dengan penjelasannya! | |||||||||
| 5 | .Faktor terpenting dalam menggembangkan emosi yang sehat | ||||||||
| 6. | Definis pribadi yang malang | ||||||||
| 7. | Definis pribadi yang bertanggung jawab | ||||||||
| 8 | .Beberapa contoh tentang pribadi yang tidak dewasa,tidak malang dan tak bertanggung | ||||||||
| jawab dalamalkitab, khususnya Kitab Samuel dan Surat 1 Korintus | |||||||||
| 9. | Beberapa contoh tentang pribadi dengan cara hidup yang malang dan bertanggung jawab | ||||||||
| dalam alkitab, khusunya kitab Samuel | |||||||||
| 10. | Bertambah menjadi berhikmat menurut kitab Amsal dan Kitab 1 Raja-Raja | ||||||||
| 11. | Definis masa remaja | ||||||||
| 12. | Sifat-sifat masa remaja yang akan merugikan diri sendiri | ||||||||
| 13. | Definisi kedewasaan | ||||||||
| 14. | Ciri-ciri kedewasaan | ||||||||
| 15. | Ciri kedewasaan menurut alkitab | ||||||||
Thursday, May 3, 2018
KISI KISI SOAL SBK X
DIKERJAKAN DI BUKU CATATAN DITULIS DENGAN SOALNYA DIKUMPULKAN SETELAH UKK SETELAH JADWAL HARI ITU
| KISI KISI SOAL UKK SENI BUDAYA KLAS. X | ||||||||||||
| TH.2017-2018 | ||||||||||||
| JAWABLAH DENGAN TEPAT | ||||||||||||
| 1 | Seni kriya kaligrafi dibuat sejak.... | |||||||||||
| 2 | Contoh kriya seni rupa terapan adalah.... | |||||||||||
| 3 | Hasil karya seni kriya pada zaman prasejarah pada umumnya digunakan untuk.... | |||||||||||
| 4 | Teknik cetak disebut juga... | |||||||||||
| 5 | Berikut ini yang bukan termasuk unsur-unsur seni rupa adalah.... | |||||||||||
| 6 | Cara melarutkan atau membersihkan malam pada kain batik adalah.... | |||||||||||
| 7 | Musik nontradional dapat menarik banyak penggemar dari Indonesia maupun luar negeri. | |||||||||||
| 8 | Hal ini menunjukkan fungsi musik nontradisional sebagai.... | |||||||||||
| 9 | Penampilan musik yang baik harus mengandung unsur-unsur hidup dalam musik yang meliputi | |||||||||||
| hal berikut, kecuali.... | ||||||||||||
| 10 | Aransemen tertulis dapat berupa notasi lengkap atau.... | |||||||||||
| 11 | Seni budaya merupakan hasil dari .... manusia | |||||||||||
| 12 | Musik dangdut merupakan perkembangan dari musik tradisional.... | |||||||||||
| 13 | Informasi yang disampaikan kepada masyarakat umum disebut.... | |||||||||||
| 14 | Musik arumba merupakan perkembangan dari musik.... | |||||||||||
| 15 | Mengaransemen lagu/musik dengan cara tidak tertulis disebut.... | |||||||||||
| 16 | Gerak tari yang memiliki gerak silat yang lincah dan gesit berasal dari daerah.... | |||||||||||
| 17 | Tari kebyar diciptakan oleh.... | |||||||||||
| 18 | Jenis tarian yang menirukan gerakan-gerakan hewan adalah ciri tarian pada zaman.... | |||||||||||
| 19 | Kesan warna merah menimbulkan karakter.... | |||||||||||
| 20 | Jika gerakan, irama, dan aksen tari dilakukan secara serempak disebut tari.... | |||||||||||
| 21 | Pergelaran pementasan teater nontradisional meliputi hal-hal berikut, .. | |||||||||||
| 22 | Apa saja yang merupakan tata artistik pertunjukkan teater nontradisonal.... | |||||||||||
| 23 | Demokrasi panggung ala Betawi dengan hiasan gambar bangunan tua peninggalan Belanda | |||||||||||
| adalah dekorasi yang terdpat dalam cerita.... | ||||||||||||
| 24 | Sebutkanc ciri ciri jenis-jenis teater nontradisional yang berkembang di daerah, | |||||||||||
| 25 | Cerita tidak statis, mengandalkan seni peran, perencanaan lebih kompleks, ada naskah, . | |||||||||||
| adalah ciri-ciri dari... | ||||||||||||
| 26 | Menggunakan naskah setiap pementasan, pemain tidak mengandalkan improvisasi, seni tari | |||||||||||
| dan nyanyi sudah ditinggalkan, adalah ciri-ciri grup teater.... | ||||||||||||
| 27 | Cerita “The Proposal” dikarang oleh.... | |||||||||||
| 28 | Alur cerita yang bervariasi, tidak monoton, adalah alur dari teater.... | |||||||||||
| 29 | Berikut ini yang merupakan unsur ekstrinsik adalah.... | |||||||||||
| 30 | Musik keroncong digunakan dalam pementasan dalam cerita.... | |||||||||||
| 31 | Puncak ketegangan pada bagian alur teater disebut... | |||||||||||
| 32 | Alur, Perwatakan, setting, dalam teater nontradisional termasuk unsur-unsur.... | |||||||||||
| 33 | Waktu, tempat dan suasana yang melatarbelakangi terjadinya suatu cerita disebut.... | |||||||||||
| 34 | Tata artistik yang digunakan untuk mendukung situasi dalam cerita teater nontradisional adalah.... | |||||||||||
| 35 | Nilai yang diakui oleh masyarakat di suatu tempat dikenal dengan.... | |||||||||||
| 36 | Salah seorang tokoh dalam film Serigala Hitam adalah... | |||||||||||
| 37 | Musik yang cocok dengan teater yang bertemakan humor adalah musik yang memiliki suasana.... | |||||||||||
| 38 | Seni budaya merupakan hasil dari .... manusia | |||||||||||
| 39 | Informasi yang disampaikan kepada masyarakat umum disebut.... | |||||||||||
| 40 | Cerita tidak statis, mengandalkan seni peran, perencanaan lebih kompleks, ada naskah, berikut adalah ciri-ciri dari... | |||||||||||
KISI KISI SOAL SBK XI
DIKERJAKAN DI BUKU CATATAN DITULIS DENGAN SOALNYA DIKUMPULKAN SETELAH UKK SETELAH JADWAL HARI ITU
| KISI KISI SOAL UKK SENI BUDAYA KLAS. XI | ||||||||||||
| TH.2017-2018 | ||||||||||||
| JAWABLAH DENGAN TEPAT | ||||||||||||
| 1 | sapuan tipis pada gambar dengan menggunakan cat air disebut teknik…. | |||||||||||
| 2 | Menggosok arsiran tipis sebuah gambar hingga terlihat halus disebut teknik…. | |||||||||||
| 3 | Suatu karya seni yang corak dan bentuknya merupakan hasil modifikasi dari obyak sesungguhnya terdapat pada ….. | |||||||||||
| 4 | Suatu gedung jika dilihat dari jauh semakin kecilmerupakan gambaran dari ….. | |||||||||||
| 5 | Perbedaab menonjol dari seni rupa 3D dan 2D dapat dilaihat dari….. | |||||||||||
| 6 | Untuk membuat sebuah vas bunga dengan bahan dasar tanah liat dapat menggunakan teknik berikut ini, kecuali.... | |||||||||||
| 7 | Hal pertama yang diperlukan oleh seorang seniman dalam menghasilkan karya-karyanya adalah.... | |||||||||||
| 8 | Seorang seniman menghasilkan gagasan dalam membuat sebuha hasil karya seninya berdasarkan.... | |||||||||||
| 9 | Kegiatan untuk menampilkan sebuah hasil seni kriya kepada publik disebut.... | |||||||||||
| 10 | Teknik yang dapat digunakan dalam penciptaan karya seni kriya sehingga dapat menghasilkan karya dengan cepat dan | |||||||||||
| berjumlah banyak adalah.... | ||||||||||||
| 11 | Fungsi unsur seni rupa 2D gelap terang yaitu ….. | |||||||||||
| 12 | Poster sebuah pameran hendaknya dilengkapi dengan ….. | |||||||||||
| 13 | Munculnya faktor kesadaran akan nilai individu sebagai karakter aktifitas manusian yaitu…. | |||||||||||
| 14 | Suatu karya seni yang mementingkan konsep atau ide dalam penciptaan seni di sebut ….. | |||||||||||
| 15 | Seni yang tidak mementingkan eksistensi sang pencipta dan hanya dikemas sebagai komodite yang bisa dijual | |||||||||||
| yaitu ….. | ||||||||||||
| 16 | Melalui musik dapat meningkatkan solidaritas internasional karena musik.... | |||||||||||
| 17 | Jenis musik nontradisional yang sangat digemari oleh generasi muda pada umumnya adalah jenis musik.... | |||||||||||
| 18 | Musik dangdut merupakan perpaduan antara jenis musik.... | |||||||||||
| 19 | Sebuah lagu dengan jenis dangdut disukai masyarakat kebanyakan karena.... | |||||||||||
| 20 | Seni tari berperan sebagai sarana atau alat untuk... | |||||||||||
| 21 | Hal yang perlu diperhatikan dalam pemajangan sebuah karya seni adalah …. | |||||||||||
| 22 | Panitia yang bertugas menyeleksi karya yang akan ditampilkan dalam sebuah pameran adalah ….. | |||||||||||
| 23 | Menggambar pada kain menggunakan canting yang telah disi malam ( lilin ) yang dididhkan pada motif yang digambar | |||||||||||
| disebut batik ….. | ||||||||||||
| 24 | Meniru bentuk benda yang telah ada dengan cara memodifikasi disebut ….. | |||||||||||
| 26 | Patung Spinx berkepala manusia dan berbadansinga yang terdapat di Mesir termasuk dalam karya seni …. | |||||||||||
| 27 | Dengan teater, kita dilatih untuk bekerja sama dengan orang lain. Dalam hal ini teater memiliki fungsi sebagai.... | |||||||||||
| 28 | Warna yang dihasilkan dari penggabungan warna merah dan kuning dengan perbandingan yang sama adalah | |||||||||||
| warna ….. | ||||||||||||
| 29 | Hal yang mendasari berkarya seni rupa yaitumemahami unsur dan prinsip seni adalah …. | |||||||||||
| 29 | Berikut yang bukan persamaan penciptaan seni kriya mancanegara secara umum adalah.... | |||||||||||
| 30 | Langkah pertama yang harus dilakukan dalam membuat sebuah pameran hsil karya adalah ….. | |||||||||||
| 31 | Karya seni rupa murni adalah ….. | |||||||||||
| 32 | seni rupa terapan mempunyai pengertian …. | |||||||||||
| 33 | Orang yang suka mengumpulkan berbagai benda seni disebut ….. | |||||||||||
| 34 | Melihat pameran sebagai sarana pembelajaran untukmenanamkan kesadaran akan nilai nilai keindahan . | |||||||||||
| 35 | Kesenian Jepang berkembang dipengaruhi oleh beberapa faktor berikut ini, kecuali.... | |||||||||||
| 36 | Seni rupa Jepang yang terkenal salah satunya adalah seni merangkai bunga yang disebut..... | |||||||||||
| 37 | Seni rupa keramik Cina sangat terkenal dan berkembang pesat terutama pada masa dinasti.... | |||||||||||
| 38 | Dalam proses menciptkan seni kriya, seorang perupa (kreator) harus memerhatikan hal-hal berikut ini, kecuali.... | |||||||||||
| 39 | Berikut ini adalah persamaan penciptaan seni karya mancanegara secara umum, kecuali..... | |||||||||||
| 40 | Hal ini menunjukan bahwa pameran sebagai sarana …. | |||||||||||
| 41 | Pameran hasilkarya seni rupa terapan diperlukan sebagai ….. | |||||||||||
| 42 | Karya seni dekoratif diklasifikasikan menjadi dua yaitu ….. | |||||||||||
| 43 | Penyederhanaan bentuk suatu karya seni rupa di sebut dengan ….. | |||||||||||
| 44 | Karya seni yang memiliki kelebihan dalam mengecoh mata manusia disebut ….. | |||||||||||
| 45 | Agar hasil karya seni terapan menarik minat dari masyarakat maka yang harus dilakukan oleh seorang seniman adalah..... | |||||||||||
| 46 | Cara yang digunakan oleh seorang perupa dalam proses penciptaan sebuah karya seni rupa disebut.... | |||||||||||
| 47 | Teknik yang dapat digunakan dalam penciptaan karya seni kriya sehingga dapat | |||||||||||
| menghasilkan karya dengan cepat dan berjumlah banyak adalah.... | ||||||||||||
| 48 | Berikut ini adalah benda yang dapat digunakan sebagai bahan karya seni yang langsung dari alam, yaitu.... | |||||||||||
| 49 | Berikut ini adalah faktor-faktor yang harus dipenuhi dalam membuat seni kriya yang baik, kecuali.... | |||||||||||
| 50 | Suatu lukisan yang menggambarkan alam disebut ….. | |||||||||||
| 51 | Sifat dasar seni yang berkenaan dengan hal hal baru adalah aliran ….. | |||||||||||
| 52 | Sebuah karya seni menjadi indah dan unuik karena kemampuan perupa dapat memeilih dan memvisualisasikan | |||||||||||
| 53 | obyek paa bidang dengan tepat melalui unsur2 rupa. Unsur2 yang dimaksud adalah ….. | |||||||||||
| 54 | Warna yang dihasilakan dari penggabungan warna merah dan biru adalah warna ….. | |||||||||||
| 55 | Berikut ini adalah jenis musik yang termasuk ke dalam jenis musik tradisional nusantara adalah.... | |||||||||||
| 56 | Musik dangdut adalah jenis musik yang tidak termasuk ke dalam jenis musik tradisional nusantara karena.... | |||||||||||
| 57 | Musik nontradisional mempunyai peranan seperti di bawah ini, kecuali.... | |||||||||||
| 58 | Tahapan pertama kali dalam menciptakan sebuah karya musik adalah.... | |||||||||||
| 59 | Tari gambyong merupakan contoh tarian massal yang berasal dari.... | |||||||||||
| 60 | Nama lain dari paduan nada adalah.... | |||||||||||
Wednesday, February 7, 2018
UH AGAMA KELAS X
1.Jelaskan tentang kepribadian Kristen!
2.Sebutkan ciri-ciri kepribadian Kristen!
3.Jelaskan makna Kitab Mazmur 32:9!
4.Apa yang anda ketahui tentang iman?
5.Jelaskan tentang
A.Berfikir kritis
B.Marturia
C. Diakonia
D.Hikmat
E.Koinonia
DIKUMPULKAN JAM 7!!!
TIDAK BOLEH DI SHARE!!!
2.Sebutkan ciri-ciri kepribadian Kristen!
3.Jelaskan makna Kitab Mazmur 32:9!
4.Apa yang anda ketahui tentang iman?
5.Jelaskan tentang
A.Berfikir kritis
B.Marturia
C. Diakonia
D.Hikmat
E.Koinonia
DIKUMPULKAN JAM 7!!!
TIDAK BOLEH DI SHARE!!!
UH PENDIDIKAN AGAMA KELAS XII
1.Apakah yang anda ketahui tentang "Hikmat yang Tuhan berikan pada orang beriman"?
2.Bagaimanakah sikap iman kristiani ketika harus menempatkan diri dalam keanekaragaman?
3.Jelaskan tentang "Sakramen Babtis Sidi"
4."iman tanpa perbuatan adalah mati"
Berikanlah penjelasan firman diatas!
5.Bagaimanakah wujud HAM yang didasarkan pada Kekristenan?
DIKUMPULKAN BESOK SEBELUM JAM 7!!!
2.Bagaimanakah sikap iman kristiani ketika harus menempatkan diri dalam keanekaragaman?
3.Jelaskan tentang "Sakramen Babtis Sidi"
4."iman tanpa perbuatan adalah mati"
Berikanlah penjelasan firman diatas!
5.Bagaimanakah wujud HAM yang didasarkan pada Kekristenan?
DIKUMPULKAN BESOK SEBELUM JAM 7!!!
UH PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KLAS XI
1.Jelaskan makna kitab Roma 12:2!
2.Sebutkan nilai-nilai ke kristenan!
3.Jelaskan tentang individualisme!
4.Apakah bentuk dampak negatif gaya hidup modern?
5.Apa saja yang menjadi ciri gaya hidup materialistis?
DIKUMPULKAN BESOK SEBELUM JAM 7!!!
2.Sebutkan nilai-nilai ke kristenan!
3.Jelaskan tentang individualisme!
4.Apakah bentuk dampak negatif gaya hidup modern?
5.Apa saja yang menjadi ciri gaya hidup materialistis?
DIKUMPULKAN BESOK SEBELUM JAM 7!!!
UH SBK KLAS X MIPA 1-5
JAWABLAH DENGAN BENAR
1. Jelaskan tentang seni terapan
2. Sebutkan fungsi seni rupa terapan
3. Apa yang anda ketahui tentang keselarasan
4. Jelaskan tentang Kurator
5. Jelaskan tentang
a. Benda estetis
b. Desain
c. Sketsa
d. Benda hiasan
e. Seni kriya
KUMPULKAN SEBELUM JAM 07.00WIB
JANGAN SEKALI KALI DI SHARE DI GRUB
JIKA TERLAMBAT NGUMPULKAN BERARTI TDK IKUT ULANGAN
1. Jelaskan tentang seni terapan
2. Sebutkan fungsi seni rupa terapan
3. Apa yang anda ketahui tentang keselarasan
4. Jelaskan tentang Kurator
5. Jelaskan tentang
a. Benda estetis
b. Desain
c. Sketsa
d. Benda hiasan
e. Seni kriya
KUMPULKAN SEBELUM JAM 07.00WIB
JANGAN SEKALI KALI DI SHARE DI GRUB
JIKA TERLAMBAT NGUMPULKAN BERARTI TDK IKUT ULANGAN
UH SBK KLAS XI MIPA 1-5
JAWABLAH DENGAN JELAS
1. Jelaskan Tujuan pameran lukisan
2. Apa yang anda ketahui tentang " KURASI "
3. Jelaskan tentang seni rupa konseptual
4. Apa yang anda ketahui tentang seni rupa POST MODERN
5. Jelaskan tentang
a. Pestiche
b. Kurator
c. Primitivisme
d. Kanvas
e. Parodi
KUMPULKAN SEBELUM JAM 07.00 WIB
JANGAN DI SHARE DI GRUB
JIKA LAMBAT NGUMPULKAN BERARTI ANDA TDK IKUT ULANGAN.
1. Jelaskan Tujuan pameran lukisan
2. Apa yang anda ketahui tentang " KURASI "
3. Jelaskan tentang seni rupa konseptual
4. Apa yang anda ketahui tentang seni rupa POST MODERN
5. Jelaskan tentang
a. Pestiche
b. Kurator
c. Primitivisme
d. Kanvas
e. Parodi
KUMPULKAN SEBELUM JAM 07.00 WIB
JANGAN DI SHARE DI GRUB
JIKA LAMBAT NGUMPULKAN BERARTI ANDA TDK IKUT ULANGAN.
UH SEJARAH WAJIB KLAS XI IPS 1-3
Jawablah dengan singkat
1. jelaskan tentang Perjanjian Linggarjati
2. Apa ynng anda ketahui tentang Modernisasi Jepang
3. Jelaskan tentang Romusha
4. Apa yang anda ketahui tentang Politik Dumping
5. Jelaskan tentang
a. Heiho
b. Hakko Ichu
c. Sainendan
d. Semboyan 3A
e. PUTERA
DIKUMPULKAN KURANG DARI JAM 07.00 WIB
JIKA MERASA LEBIH DARI JAM 07.00WIB
TIDAK USAH DIKUMPULKAN
JANGAN SEKALI SEKALI DI " SCHT " DAN DI SHARE DI GRUB !!!
1. jelaskan tentang Perjanjian Linggarjati
2. Apa ynng anda ketahui tentang Modernisasi Jepang
3. Jelaskan tentang Romusha
4. Apa yang anda ketahui tentang Politik Dumping
5. Jelaskan tentang
a. Heiho
b. Hakko Ichu
c. Sainendan
d. Semboyan 3A
e. PUTERA
DIKUMPULKAN KURANG DARI JAM 07.00 WIB
JIKA MERASA LEBIH DARI JAM 07.00WIB
TIDAK USAH DIKUMPULKAN
JANGAN SEKALI SEKALI DI " SCHT " DAN DI SHARE DI GRUB !!!
Tuesday, February 6, 2018
UHSejarah Peminatan X IPS 1-3
1.Jelaskan tentang Primus Interperes!
2.Sebutkan dan jelaskan bentuk kepecayaan awal manusia purba masa perundagian!
3.Apa yang anda ketahui Meganthropus Palleojavanicus?
4.Jelaskan tentang budaya batu tengah/ budaya mesolitikhum!
5.Jelaskan tentang
A.Kapak genggam
B.Beliung Persegi
C.Missing Link
D.Homo Wajakensis
E.Jaman Glasia
DIKUMPULKAN BESOK SEBELUM JAM 7!!!
2.Sebutkan dan jelaskan bentuk kepecayaan awal manusia purba masa perundagian!
3.Apa yang anda ketahui Meganthropus Palleojavanicus?
4.Jelaskan tentang budaya batu tengah/ budaya mesolitikhum!
5.Jelaskan tentang
A.Kapak genggam
B.Beliung Persegi
C.Missing Link
D.Homo Wajakensis
E.Jaman Glasia
DIKUMPULKAN BESOK SEBELUM JAM 7!!!
Subscribe to:
Comments (Atom)